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Pädagogsiche Hochschulen bilden angehende Lehrkräfte außerhalb der Gymnasien und beruflichen Schulen in der ersten Phase aus. Universitäten sind für die Ausbildung in der ersten Phase der anderen Schulen zuständig. Das Curriculum für die Lehrerausbildung umfasst ein Modul zur inklusiven Bildung, das jedoch nicht obligatorisch ist. Mindestens 6 Credit Points sind der inklusiven Bildung gewidmet (in Erziehungswissenschaften). Studierende des Lehramts Sonderpädagogik haben eine höhere Anzahl von Leistungspunkten für inklusive Bildung. An den Universitäten gibt es so genannte „Professional Schools of Education“ mit Schwerpunkt auf der Lehrerausbildung.