Translations:State education authority/1/de: Difference between revisions

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Das Staatliche Schulamt Tübingen ist als untere Schulaufsichtsbehörde zuständig für Grund-, Haupt-, Real- und Gemeinschaftsschulen sowie für Sonderpädagogische Bildungs- und Beratungszentren in einem zugewiesenen Gebiet. Es ist verantwortlich für die Unterstützung/Gestaltung inklusiver Bildungssettings an Einzelschulen, sowie die Überwachung der Qualität dieser Settings. Jedes Staatliche Schulamt hat einen Pool an zusätzlichen Leherstundendeputaten, die für inklusive Bildung eingesetzt werden können.
Das Staatliche Schulamt Tübingen ist als untere Schulaufsichtsbehörde zuständig für Grund-, Haupt-, Real- und Gemeinschaftsschulen sowie für Sonderpädagogische Bildungs- und Beratungszentren in einem zugewiesenen Gebiet. Es ist verantwortlich für die Unterstützung/Gestaltung inklusiver Bildungssettings an Einzelschulen, sowie die Überwachung der Qualität dieser Settings. Jedes Staatliche Schulamt hat einen Pool an zusätzlichen Leherstundendeputaten, die für inklusive Bildung eingesetzt werden können.
[[Category:Germany]]
[[Category:State Education Authority Tübingen]]

Latest revision as of 20:42, 31 July 2024

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Message definition (State education authority)
The State Education Authority Tübingen is, as the lower school supervisory authority, responsible for primary, technical secondary, real secondary, and community schools as well as for special education and counselling centres in an assigned region. It is responsible for the support of inclusive educational settings in individual schools and for the monitoring. Every education authority has a pool of additional teaching load for inclusive education.
[[Category:Germany]]
[[Category:State Education Authority Tübingen]]

Das Staatliche Schulamt Tübingen ist als untere Schulaufsichtsbehörde zuständig für Grund-, Haupt-, Real- und Gemeinschaftsschulen sowie für Sonderpädagogische Bildungs- und Beratungszentren in einem zugewiesenen Gebiet. Es ist verantwortlich für die Unterstützung/Gestaltung inklusiver Bildungssettings an Einzelschulen, sowie die Überwachung der Qualität dieser Settings. Jedes Staatliche Schulamt hat einen Pool an zusätzlichen Leherstundendeputaten, die für inklusive Bildung eingesetzt werden können.